Публикации по теме «проектная работа» (61-80)

5
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Экотропа «Великолепие моего родного края»
Одним из значимых видов природоохранной деятельности для детей младшего школьного возраста является создание образовательных экологических троп. Экотропы помогают уменьшить воздействие человека на окружающую среду. Ведь они направляют людей по определенным маршрутам, исключая возможность случайно повредить растительность или животных. Экотропы позволяют людям увидеть множество растений и животных, которые не встречаются в повседневной жизни человека. Это воспитывает любовь к природе родного края и родных мест и повышает чувство ответственности за свои действия по отношению к природе.
6
«Топиарий – деревце счастья»
Изготовление коллекции топиариев из различных материалов
2
МЕДИАЦЕНТР "ИМПУЛЬС"
Материал содержит исследование в области создания медиацентра и содержит смету на внедрение медиацентра в школе
1
Проект на тему "Ознакомление детей с творчеством С.В. Михалкова"
Проект по знакомству с творчеством С.В. Михалкова. Дети в подготовительной логопедической группе учат стихи и рисуют к ним иллюстрации. Итогом этого проекта является изготовление детьми книг-самоделок и конкурс чтецов. Одним из победителей этого конкурса в группе стала Аня А. со стихотворением "А что у вас?"
0
Проект "Изжога и правильное питание"
В работе описывается Что такое изжога. какие продукты вызывают изжогу,а какие избавляют от нее.
5
"Течёт река Бессмертного полка"
Работа представлена в виде презентации, с фотоматериалами, с использованием краеведческого материала.
3
Литературный челлендж для будущих юристов
Важность чтения для развития человека невозможно переоценить. Это неиссякаемый источник знаний с древних времен. Книги помогают узнать что-то новое, повышают эмоциональный интеллект, способствует улучшению памяти. Что особенно актуально для будущих юристов, которые только начали свой путь постижения профессии. Кроме того, анализ лучших литературных произведений, как историко-юридического источника, образно описывающих будни правоведов, проблемы, загадки, приемы, связанные с выбранной деятельностью, позволит студентам глубже погрузиться в тонкости выбранного пути.
7
«Мой прапрадедушка участник Великой Отечественной войны»
Изучение биографии моего прапрадедушки –участника Великой Отечественной войны Токарева Ивана Павловича
2
Проектная работа "Что такое слайм"
Проектная работа о том, как в домашних условиях приготовить слайм. Чем он полезен для детей.
7
Сохраним культурное и историческое наследие Забайкальского края «Традиции и быт бурятского народа»
История Забайкальского края складывается из истории многих племен и народностей. Здесь смешались исконно русские, пришедшие в Забайкалье в разное время и разными путями, с коренными народами – бурятами и эвенками. Я решил подробнее изучить быт и традиции бурятского народа. Буряты имеют множество уникальных традиций, которые отражают их историю, культуру и образ жизни Забайкалья. Считаю, что исследование данной темы важно для меня, потому что оно позволит узнать много интересной информации о культурном наследии родного края, расширит мой кругозор.
2
Проектная работа "Создание справочного материала по словообразованию для подготовки к ЕГЭ по английскому языку"
Актуальность данной темы обуславливается потребностью в расширении словарного запаса учащихся для повседневного общения и для подготовки к ЕГЭ. Продукт проекта: справочный материал по словообразованию для подготовки к ЕГЭ по английскому языку.
5
«Великая Отечественная война в судьбе моего прадедушки»
Работа студента посвящена военной биографии прадеда.
4
Создание банка вопросов для подготовки к ОГЭ по английскому языку
Автор проекта создал тематический набор карточек, каждая из которых содержит вопросы по разговорным темам, определенным кодификатором проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по английскому языку. С помощью данных карточек учащиеся могут тренироваться в выполнении заданий №2 устной части экзамена.
2
Создание банка заданий для подготовки к устной части ЕГЭ по английскому языку (задание №2)
Автор проекта создал тематический набор карточек, каждая из которых содержит вопросы по разговорным темам, определенным кодификатором проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по английскому языку [2]. С помощью данных карточек учащиеся могут тренироваться в выполнении заданий №2 устной части экзамена. Кроме того, автор предлагает «шпаргалку» для подготовки к выполнению задания данного типа.
0
Подвижные игры наших родителей
Автор проекта наблюдает за снижением физической активности своих сверстников и предполагает, что подборкой подвижных игр, в которые играли их родители, сможет заинтересовать своих друзей и сподвигнуть их на более активное проведение досуга.
14
Проектная работа «Чудо-копилка»
В своей работе автор знакомит с этапами создания электронной копилки для подсчета денег.
2
«Использование метода «Нейрографика» как одного из способов снижения тревожности у подростков 9-х, 11-х классов в период подготовки и сдачи экзаменов»
В данной работе рассматривается нейрографическое рисование как доступный инструмент настройки себя, своих мыслей и снижения тревожности у подростков в период подготовки и сдачи экзаменов 9-х, 11-х классов.
2
Трудности выбора профессии детьми старшего подросткового возраста
Проект направлен на преодоление трудностей профессионального самоопределения детьми старшего подросткового возраста. Раскрыты возрастные психологические особенности, изучены интересы, склонности и способности детей 15-17 лет. Указаны диагностические инструменты для индивидуального определения профессиональной области. Весь материал проанализирован и обобщён в брошюре «Дело по душе найду – сама себе я помогу»
1
Рабочие листы к фильму "It Takes Two/ Двое: я и моя тень"
Продукт проекта представляет собой 11 рабочих листов к фильму на английском языке "Двое: я и моя тень".

Сборник методических разработок и педагогических идей